落花生小学六年级600字观后感
当品味完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的落花生小学六年级600字观后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
落花生小学六年级600字观后感范文1
读了许地山先生的 《落花生》这篇课文,我深深地被落花生默默奉献、朴实无华的品质所感动。
落花生即我们平常吃的花生。许地山年幼时,妈妈带他们在屋后的空地上种花生,在过收获节时,父亲和他们一起吃花生、谈花生。许地山从中深受启发,得益终生。这从他取笔名为 “落花生”就可看出。土气的花生不像苹果、桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。它被深深地埋在泥土里,靠土中的养分生存,即使成熟了也不能立刻分辨出有没有果实,必须挖起来才知道。其貌不扬、沾满泥土的外壳,包藏着一颗饱满而又美味的心,花生默默奉献自己的果实,从不夸耀自己,这就是它的品质。
在现代社会中,许多人都在追求美, “爱美之心,人皆有之”。可是都别忘了一点,心灵美才是最重要的。最近,我们班里有这样一股风气,同学们都不爱穿校服,而变着法子让父母买名牌,比穿戴,运动服非阿迪达斯不上身,运动鞋非耐克不穿,一身光鲜的名牌里裹着一颗怎样的内心啊?许地山一家人对花生好处的议论,教育我们做人要做有花生品格的人,要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。有花生品格的人有很多,对别人、对社会有贡献的人也很多。自然,我们不可能苛求每个人都有像诺贝尔、居里夫人有这样大的贡献,为了科学事业奉献出自己的一生;也不需要每个人都成为 “宁愿一人脏、换来万人净”的清洁工人去清扫城市的街道。
但是,我们心中都应该有一个明确的目标,自己应该成为一个怎样的人——— 要像落花生一样,要做一个有用的人!愿花生的品质像美的花朵一样,在我们的心里生根、发芽、开花、结果。
落花生小学六年级600字观后感范文2
记得小时候学习课文的时候,觉得写的很好很美,但现在读起来又有了一些另类的体会,那就是父辈的教育问题。
文中,父亲让孩子说一下花生的好处,最后自己说有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。这句话现在一读就觉得有些不妥,你想想,埋在地里别人必须挖起来才知道有没有果实就是最可贵的吗?桃子、石榴、苹果挂在枝头上就贱吗?做人要深藏不露,还是才华横溢?做事是偷偷摸摸,还是光明磊落?要知道这如果是对孩子说的话,对他一生的影响都会很大,所以作者后来起笔名“落花生”。
实际上人之外的东西本身都是没有贵贱好坏有用无用之分的,但人的主观性一定要根据对人的用处去将外物归类。电影《霍元甲》中田中安野说茶有高低和品性之分,霍元甲则认为茶品的上下高低,不是由茶本身决定的,而是由人来选择的。喝茶是一种心情,茶品的高低只不过是一种选择。这句话说得真是鞭辟入里,入木三分。也说明不同的人对事对物都有不同的看法,也导致做人的不同,这也许就是张三之所以是张三,李四之所以是李四吧。
文中父亲对孩子们的希望是“要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。这句话本身没错,但在落花生文章里面,也就是顺带打击了桃子之流,说桃子石榴苹果这些使人一见就生爱慕之心的果实是只讲体面而对人没有好处的东西。
我想,不管哪个时代,做人都要做既很有用又体面的人。
落花生小学六年级600字观后感范文3
前几天,我们学了一篇叫《落花生》的文章,让我有许多感触。
文章讲的是作者家中的落花生丰收了,于是,作者和家人一起吃花生,评花生,赏花生,作者的父亲并对作者讲述了花生的好处,然后借物喻人,教作者要做一个有用的人,不要做一个只讲体面的人。
令我感触最深的就是父亲说的“人要做有用的人,不要做只讲体面的人。”让我明白了人不能光有外表,人还要为别人做出贡献,多帮助他人。虽然花生埋在土里,没有美丽的外表,但它却有许多作用,满足了人们各种口味和生活追求,食用,榨油,且价格便宜,为人们做出了很多贡献。
并且我觉得,在我们生活中,有不计其数的人都是默默无闻,不求名利的付出,为人们做出来卓越的贡献。比如保洁员们,他们每天起早贪黑,不管刮风下雨,都在打扫着小区、公园,但他们却不求回报,只为了让我们的环境变得一尘不染。再比如说教师,他们每天授课,批改作业,教导学生,每天都披星戴月,甚至为了更多的教给学生知识而带病上课,他们就像辛勤的园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵,他们不为名利,只为了把我们这些学生培养成祖国的栋梁。还有交警叔叔,他们为了维持交通秩序,每天都工作到凌晨,却没有抱怨过一句,因为他们一直坚持守护我们的交通安全。
一个人最重要的在于他对这个社会的贡献,所以我认为我要做一个像落花生一样的人,做一个对人们有用、不光有外表的`人,要好好学习,认真听讲,长大为国家做出贡献,因为这样的人生才是有意义的。
落花生小学六年级600字观后感范文4
这段时间,我细细品读了《落花生》这篇文章,文中的深刻道理使我受益匪浅。
这篇文章描写了作者一家收获了花生后,一起品尝花生、讨论花生,作者的父亲还借着花生引出了自己对孩子们的希望。
让我印象最为深刻、最获益良多的就是父亲和大家聊天的内容了。我读完后,觉得:一个人的外表并不是特别重要,尽管现在的人都追求外表美和内在美并存,但我仍认为内在更加重要。我们自己的祖国是靠我们每个人的真才实学来建造辉煌的,而不是靠一个人的美丽外表就可以变得繁荣富强。所以,人一定要做对他人有帮助的人。
在生活中,有人时时刻刻都在爱美之中,把自己的工作或学习耽搁了,最后就只有变成一个拥有美丽外表,对其他人或者国家、社会毫无帮助、好处的人。而有的人呢,他们时时刻刻都在努力学习、工作当中,虽然没有美丽的外表,可至少他能够给大家带来帮助,让大家都喜欢他。由此可见,内在美也能让大家喜欢你。所以,我们大家或者说每一个人都需要认真学习、工作,不要花太多心思在打扮上,这样才能够使大家喜欢你,不会觉得你很没用。所以,我现在一定要努力学习,做一个对他人有用的人,为祖国的建设出一份力!
既然我们是小学生,长大后就会成为国家的栋梁,我们就更应该学习花生的品质。大马路上,那一个个城市美容师——清洁工不正是我学习的榜样吗?他们起早贪黑,不就是为了让我们大家能够看见一个美丽的城市吗?坚守在职位上的邮递员、老师、交警不也是这样吗?
不论春夏秋冬、严寒酷暑,都这样默默无闻、无私奉献、不图虚名、朴实无华。而他们也正因为有这样的花生品质,才会受到我们的爱戴。
“少年智,则国智;少年强,则国强……每当我听到这段梁启超写的文章片段,都会想起《落花生》带给我的不少启示。现在,我一定要努力勤奋地学习,将来为祖国效力,因为“少年强,则国强!”
《落花生》这篇文章总是会使我受益匪浅,我永远都不会忘记这篇文章中深刻的道理。
落花生小学六年级600字观后感范文5
《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一句话,都包含着一个深刻的道理。
文章写道:"花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不象桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂再枝头上,使人一见就生爱慕之心。"
"花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖出来才知道。"这句话表面是说花生不象桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,作一点微不足道的工作就以为自己了不起,整天象蝉一样叫;而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,苦干实干,成为社会上有用的人。这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不求名利有益与社会的人。
"落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。"这句话既说明了花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。还说明一个人生道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。
一个人,长得美,可是心灵丑恶,及时她打扮的花枝招展,人们也会厌恶她。"人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。"这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要象花生一样,踏踏实实的做人,人民需要,社会需要,祖国更需要。
落花生小学六年级600字观后感范文6
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。自从我读过这篇《落花生》,我就久久不能难忘。
本文写作者家后院有一块空地,看着挺可惜。后来他们准备开辟出来种花生。最后花生丰收了,大家在一起谈论花生的事。
哎,我最难忘父亲的一句话,那就是父亲说:花生不像桃子,石榴,苹果那样,高高地挂枝头,而是深埋在地里。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。
想想自己感觉很是惭愧,我平时只要老师一表扬我,我就洋洋得意。我记得有一次快要考试的前一天,我居然不复习,还在玩。还以为自己能考个好成绩,结果成绩一出来,全班第23名,差点被老师批评,我当时恨不得找个地洞钻进去。我真是后悔。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
我不禁联想到了教书育人的老师。老师不就像落花生那样默默付出的吗?老师不辞辛苦教育我们,奉献了自己的青春,老师,她教会了我们知识,还教会了我们该怎样做人。老师与花生一样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
读了落花生这本书,我受到了启发和教育。我长大后不要做体面的人,而要做对社会有用的人。
落花生小学六年级600字观后感范文7
《落花生》这篇文章,是我最爱读的。因为文章的每一句话,都包含着一个深刻的道理。
文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像苹果,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
“花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说苹果、桃子那样弦耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳,实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫,而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,若干、实干,成为社会上有用的人。这句话也是提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。
“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
还说明了一个人生的道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。
一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样即使她们扮得花枝招展,人们也会厌恶她。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要只做讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要做落花生一样,踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德高尚,知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。
落花生小学六年级600字观后感范文8
今天,我满怀激动的心情阅读了一篇文章——《落花生》。读完此文,我受益匪浅,思潮起伏。心里思考着《落花生》带给我的启示。
《落花生》这篇文章很引人遐想。当我读到"花生的用处有固然很多,但有一样最可贵的。这小小的豆不像那苹果、桃子、石榴,他们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生爱慕之心。它只把果实埋在地下,等到成熟才容人把它挖出来。"这句话表面是说花生不像桃子石榴那样耀武扬威。借物喻人,实际上是指社会上有的人能说会道,做一点体力活,被上级同事夸奖了几句就沾沾自喜。就远古时代,历史上来讲,有多少手握重兵,坐享富城的略有武艺的皇室子弟上了战场临阵脱逃,把百万生死嗤之以鼻的将军?最终致使城池被他人攻占,流浪在外。给国家带来了多大的损失!我骤然明白了一个道理:人要做有用的人,要做一个对社会做出贡献,为社会所用的人。如那些胆小,窝囊的将军,领了朝廷的俸禄,却在国难时弃国不顾。这是多么气人心肺啊!
"所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。"这又是一句给人深刻哲理的话。果树和花树在同一个地方生长,果树能够一年四季毫不吝惜地提供上好的果实,而它只是要那儿一块小小的地供它生长。花树则一年四季花开不断,所到之处,香味扑鼻。它们都是普通的树木,却做着造福人类相同的事。默默无闻的,不求回报的,普通得不能再普通的树啊!清洁工阿姨。交警叔叔,工人,铁路工程师,销售员……这些在底层工作却不图回报的人们。造福着整个国家,国家离不开他们……
作者续地山何尝不是爱国志士,我们要向他学习,做一个对社会国家有用的人。我相信:无数个"我们"组织在一起,未来的时光,国家会更加强大!
落花生小学六年级600字观后感范文9
今天语文课,我们学习了第七课《落花生》,这篇课文讲了"我们"种在后园的花生收获了,"我们"在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的"不进则退".自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是"我也想要".久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
落花生小学六年级600字观后感范文10
启示一单元里让我记忆最为深刻的一文是——《落花生》
从课文中,我体会到人或事物都不能只看外表,联想起俗语:黄金外表稻草包。看着外面一身黄金,打开里面来看却只有一堆烂稻草,金玉其外败絮其中,不外如是!
《落花生》的作者落“华”生,原名许地山,他经过父亲一晚的教诲,深受启迪,父亲说的一个一个字如一枚一枚的印章,印刻在了落“华”生心中,也让他勉励自己,做一个落花生一样的人。
也是那么几句教诲的话,让读者也从中受到了同样的启示,同样的教诲。读完这篇课文,一股柔和又温暖地微风迎面吹来。一下子苏醒了我童年的回忆。想到我以前,妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般,可我却不怎么爱看书,外表华丽,心里面却犹如一堆稻草。《落花生》就像一盆凉水。想象一下,我正穿着美丽的裙子的时候,它从天而降。我现在想想都不知道有多惭愧。
有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑,不会思考,对世界一无所用,一天到晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。
虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有用的废物。
应该像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它又便宜,又很受别人的喜爱,并且它可以炒着吃,煮着吃……各种各样的吃法。小小的花生,给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献,是多么朴实。
所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:人要做有用的人,不要做对别人没有好处的人。因此,从那天读完《落花生》一文之后,我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到,我们要打开心窗,放开眼界去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!要外面也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。
落花生小学六年级600字观后感范文11
这学期我们学习了《落花生》这一篇课文。课文讲述了“我们一家”在后园的茅亭里过收获节。我们吃着花生,聊着天,从爸爸的话语中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
是呀!“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”我觉得我们学生就应该做“落花生”一样的少年。但是,总是有这样的一些同学,一旦取得好成绩时,就成天把成绩挂在嘴边,生怕别人不知道一样。就像下蛋的母鸡一样,咯咯好一会。
老师常常教导我们“胜不骄”,更要脚踏实地,努力努力再努力,争取更大的进步。如果因为有一点成绩而停止前进,那就成了老师常说的“不进则退”。自己留在原地,别人在前进,自然就退步了!
我曾经就是一个讲究吃穿的人,每天一开家门,我就像一只猎犬一样,闻着爷爷又做什么好吃的。有好菜就多吃点饭,没有可口的菜,有时都不吃饭。穿衣服也是这样,挑三拣四,这个不如意,那个不喜欢。常常弄的妈妈手足无措。自从看到了一篇童话,我彻底明白了:说有一匹斑马,十分健壮美丽,他成天和这个比,和那个比。一天竟飘飘然去和狮子比美,最后成了儿子的盘中餐。当狮子吃完最后一口肉时,舔着嘴角的鲜血时说:“我虽然没有你漂亮,但是我有着杀死你的本领。你连自己都保护不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充实自己的内心,没有真才实学就不会成为一个有用的人。
所以,我真应该做一棵“落花生”。不求一时表面的光鲜与亮丽,应该埋头苦读,默默无闻,扎扎实实,努力学好本领,只待丰收的季节,真正做一名对别人有用的人。
落花生小学六年级600字观后感范文12
今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会一定向她学习。而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼,走到酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,马上将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到,这一切都被我见到了。
我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力,我们终于将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却非常丑陋和肮脏。我们一定要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
落花生小学六年级600字观后感范文13
许地山写的《落花生》,借物明理,写的是花生的生长特点,而告诉我们的是做人的道理。
花生,不象桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人见了就产生爱慕之心;它的果实埋在地里,成熟了也看不见,必须挖出来才知道。小小的花生,是那样谦虚,那样不喜欢炫棍自己,把好处献给人,而自己却默默地不惹人注目地生长着,这是多么朴实的风格啊!
实现四个现代化需要有用的人,更需要许地山在《落花生》中赞扬的那样的人。由花生的生长特点,我不由地想起了那些英雄模范人物,他们多象“花生”的品格啊生张海迪就是这样的人。她虽然身患重病,却时时想到别人。为了给病人解除痛苦,她刻苦学医。她没有进过一天学校、但却以惊人的毅力,自学了小学、中学、大学的全部课程,自学了英语、德语和世界语,还翻译了十六万字语小说和资料。雷锋、朱伯儒叔叔也是这样,他们在平凡的岗位上,为祖国做出了不平凡的成绩,成为对祖国最有用的人。他们受到了全国人民的赞颂。读了《落花生》这篇文章,我从花生的生长特点,领略到了应该怎样做一个对祖国有用的人。我要象花生那样默默地生长,不骄不躁,诚实谦虚,我要象花生那样,不讲究外表,不过分打扮自己,做一个心灵美的好少年,我要象花生那样,多为他人着想,好好为人民服务,我要象花生那样,把丰硕的果实奉献给人民。
“人要做一个有用的人,不要做只讲体会,而对别人没有好处的人”,这是由《落花生》引申出的一个道理,这,也就是做人的道理。
落花生小学六年级600字观后感范文14
我不是什么评论家,更不是什么批评家,但是,我至少有我发表自己意见的权利。
许地山写的《落花生的性格》,看起来似乎很好,赞扬了落花生什么谦虚的精神,还在文中隐含着让我们学习落花生那种精神。
呵!花生埋在泥土里,称之为谦卑,不招摇过市。那么苹果呢?梨儿呢?这些水果难道都成了反面角色了。它们红配绿,绿搭黄全部都是媚俗的吗?对于此,要说:不!
文章中说道,人要像落花生那样默默的奉献,切不可太显示自己。不对不对不对!如今的社会,不把自己的才华展示出来,怎么会有职业要呢?这样一直默默的,默默的,永远也别想得到他人的赏识与赞扬,或许,还会被人笑作是无用之人。
清洁工、劳动工人……人们都是称赞他们是劳动者。确实,劳动者值得尊敬,但是,可曾想过,这些劳动工人,有部分是学习不好而沦落成为这样的。这样一来,学习不好的人做了劳动者后,不都被人们赞扬了?
这是我对于落花生的联想,我没有颠倒劳动者这个光荣的口号。因为,世界上更有脑力劳动者,这是更为光荣的劳动者,人们不承认?
落花生,在现在的社会里,那种谦卑的精神用不上。不然的话,那么,整一个世界就会被倒过来运转。想想看,一些默默无闻的人难道就一定是落花生?他们沉默,难道一定就是在等待着伯乐吗?不。更多时候,他们是浪子,他们可能已经是准备自暴自弃的人了,他们不是玩世不恭,就是过着“混日子”的日子。
人,不一定要学习落花生。将自己旺盛的蓬勃的朝气显示出来,把自己的才华发挥得淋漓尽致才是一种理智的选择。有人推举的千里马是极少的――千里马常有而伯乐不常有。
很多时候,去学学落花生的适应能力吧……
落花生小学六年级600字观后感范文15
花生在日常生活中,是一种普通而又常见的食物,许多人都见过、吃过。可是,我读了《落花生》这篇后,使我对它有了重新的认识。花生不但好吃,而且包含着许多做人的道理。
落花生中谈到:“花生虽然不好看,可是很有用。”文中的父亲用花生的实用价值来教育儿女。在父亲出神入化的引喻下,使儿女明白——做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。可见文中父亲的伟大,可见文中儿女的明理。
是啊,我们是祖国花朵,是引领祖国的未来人才。在日常生活中,我不应该奢侈享用物质,不应该乔装打扮自身,更不能和别人攀比美丽。因为,外表固然重要,但它并不是衡量一个人的根本标准。如果只讲体面,只求外表乖巧、可爱,而整天游手好闲,衣来伸手,饭来张口,不扎实做事,不坦荡做人,对别人没有一点用处,那么,又谈何美丽呢?
我想,从现在开始,我一定要听从父母和老师的教导,努力学习,奋发上进。用科学文化知识武装自己,去寻求自己的用武之地——找到适于自己的人生。去尊老爱幼,以德服人。从点点滴滴做起,从身边的小事做起。尽可能地去帮助需要帮助的人,使别人得到自己的帮助而感到快乐,使自己在帮助别人中而感到幸福!在这一刻,我的眼前仿佛出现了一位骨瘦如柴的七旬老人,正在四处捡着废品。一阵风袭来,老人瑟瑟发抖,又冷又饿。我连忙跑回家拿妈妈的大衣披在她身上,到蛋糕店买了几个烤面包送到她手里。我看着她吃得津津有味,我开心的笑了……
总之,我要时时用“有花生的品质”来鞭策自己,踏踏实实的做事,老老实实的做人,使自己的将来一片光明!
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